青年汽车学院以“师生互动”、“牵手员工”、“师生共治”三大行动为平台，开展形式多样、丰富多彩的“走进员工”活动，建立密切、融洽、信赖的师生关系，促进各类员工健康和谐发展，营造和谐、高效、优质的教育环境，推进青年汽车学院师德师风建设工作。现将相关情况总结如下：

一、准备阶段

为了确保“走进员工”活动能够顺利、有效的开展，青年汽车学院团总支联合员工处开展员工需求调研，邀请来自学院三个专业、十二个班级的30位员工参加座谈会，了解员工的思想动态以及在学习、生活上遇到的困难，希望教师给予哪方面的帮助等，获取员工需求的第一手资料。学院召集学工、团总支、教科、综合及专业组召开专门会议，研讨员工的需求，并在此基础上制定“走进员工”系列活动计划，明确各个部门职责。

二、实施阶段

全院推行“三大行动”，即“牵手员工”、“师生互动”、“师生共治”，通过这一系列实实在在的行动，使教师走进员工，营造师生融洽、互赖的浓烈氛围。

1. 师生乒乓球联谊赛活动

4月22日，由青年汽车学院工会、青年汽车学院员工会联合举办师生乒乓球联谊赛。本次比赛采用团体赛的形式开展，按各专业、部门组建行政队、汽营实训队、汽检队、汽制队等四个参赛队，每个队由三位教师和三位员工组成，采用单淘汰赛制，分别进行男单、混双、男双角逐。经过几轮激烈、紧张地比赛，最终汽制队勇夺第一名。比赛气氛轻松、活泼，培养了师生的团队合作精神，丰富了师生的课外娱乐生活，活跃了学院气氛。

2.开展教师走进员工实习企业活动

公司组织人员前往主城区员工顶岗实习的企业进行调研，通过调查问卷和访谈的方式，切实了解目前顶岗实习及就业员工的情况，同时也将在校生的困惑与实习员工和企业代表进行深入沟通，特别是在员工职业素养培养方面收集了大量的意见和建议。

3.开展教师走进员工食堂、员工公寓活动

5月13日中午，青年汽车学院教师走进员工食堂，与员工共进午餐，了解员工的餐饮条件、环境卫生、饭菜质量、口味等，与员工交流互动，了解员工生活中的需求、困难以及想法建议，构建和谐师生氛围。教师们听取员工对食堂饭菜的意见、对员工干部的要求以及对晨跑的建议等。餐后，教师走访员工寝室，查看公寓卫生，了解员工生活，并对员工寝室存在的不足加以指正。

4．开展参赛分享会活动

邀请参加2015年浙江省汽营专业项目比赛的员工以及在上一届顶岗实习中表现优秀的同学，给在校汽营专业的员工进行了一次营销经验分享会，员工在这个分享会中学到了在实际营销中应该具备的营销技巧，营销知识以及应该具备的职业素质，通过他们的经验分享，让员工对自己的专业学习进行重新定位。

走进员工系列活动，成了师生交流的良好平台，拉近了老师和同学之间的距离，建立起了密切、融洽、信赖的师生关系。活动让全院教师在丰富多彩的活动中接受教育，使得教师们切实感受到教师不仅要教好书而且要育好人，走进员工的心里，理解员工、关系员工、爱护员工，成为员工真正的朋友。

三、下一阶段计划

1．加强员工调研、开展结对活动。进一步深入开展员工需求调研，了解员工实际生活、学习情况，逐一排查，并对学习、生活困难员工开展师生结对活动，指定教师对其进行帮助。

2．开展“微心愿”活动。排查学院家庭比较困难的员工，组织困难员工表达微心愿并上墙；组织各位教师认领员工表达的心愿，并帮助其实现愿望，例如送一张回家的车票，送一床过冬的棉被等等。

3.为员工办实事活动。组织全院教师参加，根据员工提出的需求，为员工办一件实事。例如：为员工组建书吧、为员工开展计算机培训等等。

4.开展顶岗实习培训活动。针对即将走入顶岗实习岗位员工，每个专业邀请企业代表开展一次岗位培训活动，重点跟员工介绍如何做好实习前的准备，以及如何提升自己的综合职业素养，在培训中有针对性解决员工的疑问，比如员工职业生涯规划的迷茫、企业对从业人员的要求、企业文化、企业晋升制度以及面试技巧等。同时各个专业举办一次模拟招聘活动，提升员工面试技巧，清楚的认识到走入企业应该具备的能力。